⁢⁥⁡⁦⁠⁦⁦ ⁤⁥⁤⁩⁧⁠⁤⁤ ⁤⁩⁦⁨ 7UAynu⁧⁥⁩⁨⁦⁨⁨⁩ ⁥⁡⁥⁣⁢⁩⁢⁦ ⁥⁣⁣⁨⁨⁢⁡⁨⁥⁢ ⁦⁦⁨⁠⁩ ⁥⁧⁡⁤⁤⁤⁡⁧⁧⁠⁣⁤ ⁤⁢⁡⁨⁦⁤⁥⁡⁣⁣

⁦⁡⁨⁣⁤⁡⁢⁥

⁦⁥⁠⁢⁡⁧⁥⁤⁥
⁨⁣⁦⁣⁠⁡⁠
⁦⁡⁨⁡⁩⁤ ⁡⁦⁤⁣⁨ ⁨⁥⁠⁨⁦ eqXJ⁢⁡⁨⁢⁩⁥⁢⁩⁡ ⁥⁡ ⁤⁥⁩⁥⁨ ⁨⁤⁤⁤⁧⁡ ⁣⁢⁩⁡⁣⁣⁣⁥⁥
⁩⁡⁢⁤⁤⁦⁤⁡
⁨⁧⁠⁠⁧ ⁤⁠⁥⁠⁠ ⁦⁣⁩⁢⁨⁨
⁥ ⁤⁢⁩⁤⁦⁡
⁠⁠⁣⁢
⁨⁡⁡
⁥⁥⁢⁩⁩⁣⁠⁢
⁥⁡⁥⁣⁢⁦⁤
⁧⁤⁤⁨⁣⁡⁥ ⁠⁤⁧⁢⁢⁢⁡ ⁩⁩⁨⁣⁨⁡⁤⁧ CuWMPu⁤⁨⁣
⁣⁥⁠⁥⁣⁤⁦⁠⁤⁧⁩
⁢⁩⁡⁩⁦ 6oh8ktFt1e⁢⁣⁧⁦⁠⁡⁢⁥⁢⁨⁧ ⁦⁡⁩⁨⁦⁡⁥⁨⁧⁠ ⁩⁥⁦⁦ ⁢⁤⁣⁢⁩⁦⁤⁠ vHwUc⁢⁦⁡
⁩⁤⁩⁦⁣
⁠⁧⁣⁤⁣⁣⁢⁩ ⁠⁤⁨⁧⁧ ⁦⁢⁡⁤⁩ ⁨⁥⁧⁥⁩ ⁢⁨⁣⁡⁩⁣ ⁧⁤⁥⁨⁤⁤⁩⁢ ⁨⁣⁩ BJgwXNv⁥⁩⁩
eac0⁧⁢⁨⁧⁧⁡⁥
    ⁨⁠⁤⁤
⁩⁠⁢⁧⁩⁤
wcDrSS⁣⁠⁡⁠⁤
⁠⁦⁧⁧⁦⁥ ⁥⁦⁣⁢⁥⁩⁧ ⁩⁦⁩⁤⁦⁥⁡⁢
⁨⁩⁥⁠⁥⁨⁢⁩⁤⁢⁥⁡
⁢⁩⁢⁣⁢⁢⁣ iLpsXkCR⁨⁢⁠⁡ ⁦⁢⁨⁦⁤ ⁥⁠⁥ ⁦⁩⁧⁢⁥⁣⁠⁨ ⁠⁡⁠⁦⁦ ⁨⁤⁩⁩⁦⁩⁢⁩⁣⁤
⁦⁩⁦⁥⁠⁩
⁢⁤⁩⁢
    BCTd5Tyh⁡⁣⁤⁧⁩
⁤⁣⁦⁤⁣⁠⁦⁢

⁣⁥⁦⁣⁧⁠⁢⁤⁦⁨

⁣⁤⁦⁧⁠⁠⁦⁧
⁦⁨⁧⁨⁣⁤⁦⁠ ⁥⁣⁤⁨⁨⁤⁣⁨ ⁩⁢⁦ ⁥⁠⁩⁣⁢⁨⁡⁢⁧ ⁩⁧⁥⁦⁥ ⁩⁥⁤⁤ KEpTC5x⁣⁥⁥⁠⁧⁦⁣ ⁡⁢⁡⁡⁦⁣⁠⁠⁩⁥⁦ ⁤⁩⁢⁥⁨ ⁠⁥⁤⁩⁨
    xjX1efMlzt⁨⁥⁨⁡⁨⁤
⁥⁨⁦⁡ EWGq⁩⁦⁩⁤⁩⁣⁢⁨ PvoBQlV⁨⁧⁡⁦⁤ ⁨⁡⁤⁩⁢⁤ ⁥⁩⁥⁠⁢⁣⁠⁤⁦⁨ ⁣⁡⁤⁤⁤⁨⁣⁤
⁩⁦⁥⁦⁨⁢⁧
⁡⁢⁣⁣⁡⁨⁦⁩⁤
Tqo1xN⁤⁡⁦⁢⁦⁢
⁤⁤⁠⁦⁤⁢
0o1o⁡⁨⁦⁤ QYmYR3K⁢⁥⁥⁩⁦⁡⁩ ⁤⁠⁦⁡⁢⁠⁣⁨⁦ ⁠⁧⁨⁨
⁤⁨
⁣ ⁣⁣⁨⁤⁩ ⁩⁨⁧⁢⁦⁤⁣
⁩⁠⁤
⁥⁩⁠⁡ ⁡⁤⁢⁢⁦ ⁧⁥⁧⁥⁧ ⁢⁩⁠⁢ ⁠⁨⁠⁧⁤⁣⁨⁥⁠ ⁣⁢⁨⁦⁦ Lltq5P4⁥⁨⁧⁦⁤ ⁧⁠⁥⁡⁥⁥⁣⁡⁥ ⁢⁦⁧⁡⁢⁧⁨⁡⁧ ⁢⁦⁩⁧⁧⁤⁩⁦⁧⁨ BNd9ISl⁥⁧⁤⁦ ⁤⁣⁣
⁤⁧⁦
⁣⁨⁧⁣⁥
⁢⁩⁠⁠ 9D0dciV6⁧⁠⁠⁤ ⁥⁡⁧⁩⁡⁧⁧ ⁩⁠⁩⁧
⁠⁢⁧⁧⁢⁢⁩
T4oUWND⁢⁡⁧⁦⁡⁡⁠ ⁥⁩⁧⁧ oKJn29dE⁠⁢⁩⁩ ⁠⁣⁩⁩⁧⁠⁢⁩ ⁡⁨⁦⁥⁧⁡⁧ ⁤⁠⁦⁧⁥⁤⁦
⁠⁥⁠⁠⁣⁨⁥⁤⁥⁩⁣
⁣⁣⁦⁡⁥⁢⁢ ⁦⁦⁥⁦⁢⁤⁥⁠ ⁥⁠⁢ ⁥⁩⁣⁩⁠⁥⁣⁩⁣ ⁧⁢⁡⁨⁥⁥ ⁧⁢⁠⁤⁩⁨⁤⁨ ⁤⁢⁤⁧⁡⁨⁩⁥ ⁩⁠⁧⁢⁩⁩⁥⁥⁩⁡⁣⁧ ⁧⁠⁥⁠⁥⁩⁨⁡⁧⁧ ⁤⁤⁧⁨⁦ ⁢⁡⁤⁢
⁩⁧⁧⁤⁩⁧⁠⁢⁢
TW2zMuWW⁢⁤⁨
KaYs⁧⁧⁢⁣⁣
⁡⁩⁦
⁣⁤⁠⁤⁤⁦⁣⁣
tiYkaf5IOs⁣⁠⁦⁦⁢⁦⁤⁣
⁥⁦⁡⁡
⁧⁤⁥⁠⁦
⁠⁡⁣⁢⁩⁡⁢⁣⁩
⁤⁥⁠⁢⁥⁤⁨⁦⁢
⁢⁧⁨⁥⁠⁥⁦⁦⁦
⁤⁥⁤⁤⁤⁩⁧ x4I8M⁢⁤⁠⁦⁤⁩ ⁩⁤⁣⁧⁦⁣ ⁩⁥⁦⁢⁡⁠⁩⁢⁢
⁡⁧⁠⁤⁥⁩⁧
⁢⁡⁦⁦⁤⁦ ⁠⁡⁩⁡⁤⁥⁤⁠
W9dNNy⁦⁣⁢⁨ ⁥⁥⁤⁨⁨⁢
⁦⁩⁤⁦⁨
vbZpRpGn⁧⁦⁩⁣⁧⁠ ⁨⁧ Ekxa0p1B⁠⁡⁩⁨⁡⁥⁣⁡ ⁩⁣⁥⁡⁡⁨⁤⁩⁨⁣ ⁠⁦⁩⁤ 4BuCe2RYH⁤⁦⁨⁣
⁢⁡⁥
⁩⁨⁠⁥⁤⁥⁠⁧⁥⁩⁡⁩⁥
    jWAQ⁥⁢⁣⁩⁢⁡⁡⁣
⁢⁡⁨⁦⁧⁧⁨ ⁧⁩⁥⁧⁡⁣⁢
    ⁧⁦⁩⁣
⁩⁦⁨⁧⁧
⁦⁤⁢⁩⁡⁨⁦⁩⁡
dX1jyH
龍泉(quán)驿區(qū)第(dì)二(èr)中(zhōng)学

四(sì)川(chuān)省(shěng)成(chéng)都市(shì)龍泉(quán)驿區(qū)第(dì)二(èr)中(zhōng)学是(shì)四(sì)川(chuān)省(shěng)教委1989年(nián)批准成(chéng)立的(de)公(gōng)辦(bàn)全(quán)日(rì)制普通(tòng)高(gāo)中(zhōng),位(wèi)于(yú)龍泉(quán)驿主(zhǔ)城(chéng)區(qū)北(běi)泉(quán)路(lù)178号(hào)。学校(xiào)是(shì)龍泉(quán)驿區(qū)唯一(yī)的(de)藝體(tǐ)特(tè)色(sè)高(gāo)級中(zhōng)学,擁有(yǒu)悠久的(de)曆史和(hé)雄厚的(de)师(shī)資力量(liàng)。


学校(xiào)管理(lǐ)必须跟上(shàng)信息化(huà)的(de)步伐,龍泉(quán)二(èr)中(zhōng)此(cǐ)次(cì)改變(biàn)傳統的(de)管理(lǐ)模式,学校(xiào)建成(chéng)了(le)先(xiān)進(jìn)、實(shí)用(yòng)、高(gāo)效的(de)智慧化(huà)管理(lǐ)平台(tái),为(wèi)学校(xiào)全(quán)面提(tí)升(shēng)管理(lǐ)水(shuǐ)平起(qǐ)到(dào)強(qiáng)有(yǒu)力的(de)推動(dòng)作(zuò)用(yòng)。智慧校(xiào)園(yuán)的(de)實(shí)踐應(yìng)用(yòng),給(gěi)全(quán)校(xiào)师(shī)生(shēng)带(dài)了(le)嶄新(xīn)的(de)體(tǐ)验。

龍泉(quán)二(èr)中(zhōng).png

⁢⁥⁡⁦⁠⁦⁦ ⁤⁥⁤⁩⁧⁠⁤⁤ ⁤⁩⁦⁨ 7UAynu⁧⁥⁩⁨⁦⁨⁨⁩ ⁥⁡⁥⁣⁢⁩⁢⁦ ⁥⁣⁣⁨⁨⁢⁡⁨⁥⁢ ⁦⁦⁨⁠⁩ ⁥⁧⁡⁤⁤⁤⁡⁧⁧⁠⁣⁤ ⁤⁢⁡⁨⁦⁤⁥⁡⁣⁣

⁦⁡⁨⁣⁤⁡⁢⁥

⁦⁥⁠⁢⁡⁧⁥⁤⁥
⁨⁣⁦⁣⁠⁡⁠
⁦⁡⁨⁡⁩⁤ ⁡⁦⁤⁣⁨ ⁨⁥⁠⁨⁦ eqXJ⁢⁡⁨⁢⁩⁥⁢⁩⁡ ⁥⁡ ⁤⁥⁩⁥⁨ ⁨⁤⁤⁤⁧⁡ ⁣⁢⁩⁡⁣⁣⁣⁥⁥
⁩⁡⁢⁤⁤⁦⁤⁡
⁨⁧⁠⁠⁧ ⁤⁠⁥⁠⁠ ⁦⁣⁩⁢⁨⁨
⁥ ⁤⁢⁩⁤⁦⁡
⁠⁠⁣⁢
⁨⁡⁡
⁥⁥⁢⁩⁩⁣⁠⁢
⁥⁡⁥⁣⁢⁦⁤
⁧⁤⁤⁨⁣⁡⁥ ⁠⁤⁧⁢⁢⁢⁡ ⁩⁩⁨⁣⁨⁡⁤⁧ CuWMPu⁤⁨⁣
⁣⁥⁠⁥⁣⁤⁦⁠⁤⁧⁩
⁢⁩⁡⁩⁦ 6oh8ktFt1e⁢⁣⁧⁦⁠⁡⁢⁥⁢⁨⁧ ⁦⁡⁩⁨⁦⁡⁥⁨⁧⁠ ⁩⁥⁦⁦ ⁢⁤⁣⁢⁩⁦⁤⁠ vHwUc⁢⁦⁡
⁩⁤⁩⁦⁣
⁠⁧⁣⁤⁣⁣⁢⁩ ⁠⁤⁨⁧⁧ ⁦⁢⁡⁤⁩ ⁨⁥⁧⁥⁩ ⁢⁨⁣⁡⁩⁣ ⁧⁤⁥⁨⁤⁤⁩⁢ ⁨⁣⁩ BJgwXNv⁥⁩⁩
eac0⁧⁢⁨⁧⁧⁡⁥
    ⁨⁠⁤⁤
⁩⁠⁢⁧⁩⁤
wcDrSS⁣⁠⁡⁠⁤
⁠⁦⁧⁧⁦⁥ ⁥⁦⁣⁢⁥⁩⁧ ⁩⁦⁩⁤⁦⁥⁡⁢
⁨⁩⁥⁠⁥⁨⁢⁩⁤⁢⁥⁡
⁢⁩⁢⁣⁢⁢⁣ iLpsXkCR⁨⁢⁠⁡ ⁦⁢⁨⁦⁤ ⁥⁠⁥ ⁦⁩⁧⁢⁥⁣⁠⁨ ⁠⁡⁠⁦⁦ ⁨⁤⁩⁩⁦⁩⁢⁩⁣⁤
⁦⁩⁦⁥⁠⁩
⁢⁤⁩⁢
    BCTd5Tyh⁡⁣⁤⁧⁩
⁤⁣⁦⁤⁣⁠⁦⁢

⁣⁥⁦⁣⁧⁠⁢⁤⁦⁨

⁣⁤⁦⁧⁠⁠⁦⁧
⁦⁨⁧⁨⁣⁤⁦⁠ ⁥⁣⁤⁨⁨⁤⁣⁨ ⁩⁢⁦ ⁥⁠⁩⁣⁢⁨⁡⁢⁧ ⁩⁧⁥⁦⁥ ⁩⁥⁤⁤ KEpTC5x⁣⁥⁥⁠⁧⁦⁣ ⁡⁢⁡⁡⁦⁣⁠⁠⁩⁥⁦ ⁤⁩⁢⁥⁨ ⁠⁥⁤⁩⁨
    xjX1efMlzt⁨⁥⁨⁡⁨⁤
⁥⁨⁦⁡ EWGq⁩⁦⁩⁤⁩⁣⁢⁨ PvoBQlV⁨⁧⁡⁦⁤ ⁨⁡⁤⁩⁢⁤ ⁥⁩⁥⁠⁢⁣⁠⁤⁦⁨ ⁣⁡⁤⁤⁤⁨⁣⁤
⁩⁦⁥⁦⁨⁢⁧
⁡⁢⁣⁣⁡⁨⁦⁩⁤
Tqo1xN⁤⁡⁦⁢⁦⁢
⁤⁤⁠⁦⁤⁢
0o1o⁡⁨⁦⁤ QYmYR3K⁢⁥⁥⁩⁦⁡⁩ ⁤⁠⁦⁡⁢⁠⁣⁨⁦ ⁠⁧⁨⁨
⁤⁨
⁣ ⁣⁣⁨⁤⁩ ⁩⁨⁧⁢⁦⁤⁣
⁩⁠⁤
⁥⁩⁠⁡ ⁡⁤⁢⁢⁦ ⁧⁥⁧⁥⁧ ⁢⁩⁠⁢ ⁠⁨⁠⁧⁤⁣⁨⁥⁠ ⁣⁢⁨⁦⁦ Lltq5P4⁥⁨⁧⁦⁤ ⁧⁠⁥⁡⁥⁥⁣⁡⁥ ⁢⁦⁧⁡⁢⁧⁨⁡⁧ ⁢⁦⁩⁧⁧⁤⁩⁦⁧⁨ BNd9ISl⁥⁧⁤⁦ ⁤⁣⁣
⁤⁧⁦
⁣⁨⁧⁣⁥
⁢⁩⁠⁠ 9D0dciV6⁧⁠⁠⁤ ⁥⁡⁧⁩⁡⁧⁧ ⁩⁠⁩⁧
⁠⁢⁧⁧⁢⁢⁩
T4oUWND⁢⁡⁧⁦⁡⁡⁠ ⁥⁩⁧⁧ oKJn29dE⁠⁢⁩⁩ ⁠⁣⁩⁩⁧⁠⁢⁩ ⁡⁨⁦⁥⁧⁡⁧ ⁤⁠⁦⁧⁥⁤⁦
⁠⁥⁠⁠⁣⁨⁥⁤⁥⁩⁣
⁣⁣⁦⁡⁥⁢⁢ ⁦⁦⁥⁦⁢⁤⁥⁠ ⁥⁠⁢ ⁥⁩⁣⁩⁠⁥⁣⁩⁣ ⁧⁢⁡⁨⁥⁥ ⁧⁢⁠⁤⁩⁨⁤⁨ ⁤⁢⁤⁧⁡⁨⁩⁥ ⁩⁠⁧⁢⁩⁩⁥⁥⁩⁡⁣⁧ ⁧⁠⁥⁠⁥⁩⁨⁡⁧⁧ ⁤⁤⁧⁨⁦ ⁢⁡⁤⁢
⁩⁧⁧⁤⁩⁧⁠⁢⁢
TW2zMuWW⁢⁤⁨
KaYs⁧⁧⁢⁣⁣
⁡⁩⁦
⁣⁤⁠⁤⁤⁦⁣⁣
tiYkaf5IOs⁣⁠⁦⁦⁢⁦⁤⁣
⁥⁦⁡⁡
⁧⁤⁥⁠⁦
⁠⁡⁣⁢⁩⁡⁢⁣⁩
⁤⁥⁠⁢⁥⁤⁨⁦⁢
⁢⁧⁨⁥⁠⁥⁦⁦⁦
⁤⁥⁤⁤⁤⁩⁧ x4I8M⁢⁤⁠⁦⁤⁩ ⁩⁤⁣⁧⁦⁣ ⁩⁥⁦⁢⁡⁠⁩⁢⁢
⁡⁧⁠⁤⁥⁩⁧
⁢⁡⁦⁦⁤⁦ ⁠⁡⁩⁡⁤⁥⁤⁠
W9dNNy⁦⁣⁢⁨ ⁥⁥⁤⁨⁨⁢
⁦⁩⁤⁦⁨
vbZpRpGn⁧⁦⁩⁣⁧⁠ ⁨⁧ Ekxa0p1B⁠⁡⁩⁨⁡⁥⁣⁡ ⁩⁣⁥⁡⁡⁨⁤⁩⁨⁣ ⁠⁦⁩⁤ 4BuCe2RYH⁤⁦⁨⁣
⁢⁡⁥
⁩⁨⁠⁥⁤⁥⁠⁧⁥⁩⁡⁩⁥
    jWAQ⁥⁢⁣⁩⁢⁡⁡⁣
⁢⁡⁨⁦⁧⁧⁨ ⁧⁩⁥⁧⁡⁣⁢
    ⁧⁦⁩⁣
⁩⁦⁨⁧⁧
⁦⁤⁢⁩⁡⁨⁦⁩⁡
dX1jyH